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學員  EMMA CHUNG 照片

 

 

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學員 郭貞淑 (左一)與 黃千碩老師(右一)合照
 
 
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黃千碩老師上課照

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學員Vita Wu(左一)與黃千碩老師(左二)與其他學員合照

 

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學員 廖虹詅

 

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甲:「我的夢想是年薪一千萬!45歲退休!」

乙:「我的使命是年薪一千萬!45歲退休!」

兩個人分別說出這兩句話,你認為哪個人比較容易成功?

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學員 黃瓊玉(左一)與 黃千碩老師(左二)與 其他學員合照

 

 

複習一下九族,全球20大企業,

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學員  Lidia Yen(左一)與 黃千碩老師(右一)合照

 

 

在證券業當過主管的我,

從來不怕上台說話這件事,

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學員  Chia-hung Lin(左一)與 黃千碩老師(右一)合照

 

如果台灣的______學會腦力開發的話
這是千碩老師在這個月給予我們的一個小小練習
首先非常感謝千碩老師給了我一個這樣練習表達與學習的機會,

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學員 林永章(左一)與 黃千碩老師(右一)合照

 

【開發腦力初】

如果台灣給孩子小時候就能開發腦力的話

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黃千碩老師(左一)與 學員 邱豊閎(右一)合照

 

唉呀!妳怎麼把積木全推倒呀?

做得很好啊,幹嘛推倒?

而且都掉到沙發底下了,又要我撿……

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黃千碩老師(左一)與 學員 徐仁泰(右一)合照

 

我想談一下有關於上完第一次腦力開發,

TED實戰訓練後的心得分享,有三個主題:

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黃千碩老師(左一)與 學員 羅惠玲(右一)合照

 

如果台灣的立法委員們,

有腦力開發的話,

相信台灣的經濟、稅制、教育、法律、國家政策,

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黃千碩老師(左一)與 學員 Eason Yang (右一)合照

 

如果台灣的“教育相關機構”有學習腦力開發的,
那將對提升全台灣老師及學生的能力及專業程度都會有極大的幫忙。

因為現今台灣教育最需要的能力,

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黃千碩老師(左一)與 學員 GIOVANNI LIONHEART(右一)合照

 

對「說故事」這件事,我有莫名的迷戀。

自小我便察覺故事的強大力量,

在每個訴說與傾聽的當下,

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黃千碩老師(左一)與學員 張瑞原(右一)合照

 

如果台灣的十歲孩童都能學習腦力開發的話⋯⋯⋯

為什麼我會說十歲呢?因為十歲正是國小五年級,

也就是國小的高年級生,

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學員 饒一定(左一)與 黃千碩老師(右一)合照

 

如果台灣的政府官員,有腦力開發的話
政府將會讓人民愛戴,

因為他們最需要的能力為照顧人民的生計,

要顧慮得面面俱到,真的不容易。

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你是公司無可取代的超級人才嗎?
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學員Cynthia Kao (左一)與 黃千碩老師(右一)合照

 

想像一下,在國中國小的教室裡,

經過腦力開發的老師為準備為學生上課,

透過各種知識學習開發腦力,

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黃千碩老師(左一)與 學員Jouy Lin 合照

 

我希望台灣能成為創意創業多元的社會

我剛擔任母親角色,

目前有一個小孩。

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